4/28 忙碌的一天

這星期六就要去香港了，早上我急著把所有的行政工作做個尾聲，結束班費調查表的整合與暑期大學營隊的公告。中午改平時作業，分數低到我不敢打上去，後來還是打了。今天中午，我刻意做在學生旁邊吃飯，他們對我的出現，好像很不以為然。正在熱烈討論，電腦螢幕上一排韓國男星被對的穿著...
我：這是什麼阿？
學生：電腦阿。(廢話，我當然知道是電腦，我試問你上面的東西)
我：這是哪國的團體阿?
學生：韓國
我：是那個Junior嗎?(我真像鄉下俗!!好弱)
學生：恩!(真的是super Junior嗎?還是你在唬攏我阿?我是王力宏迷，跟你搭不上邊=口=)
後來他們按下play鍵，喔~~原來是youtube的MV阿，我坐在他們旁邊安靜的吃飯，跟著他們看螢幕上的MV，他們熱烈討論，雖然插不進他們的話，但我很開心，他們並沒有排斥我(還是你們暗暗排斥我QQ，希望不要拉)
午休時間到了，一開始很吵，還有人在吃飯，討論功課，抬廚餘，但漸漸的風紀股長喊了之後，再加上我提醒他們睡覺，都乖乖安靜的睡覺了，讓我很開心又滿意(不知道在開心啥=D)
下午去看秀華上課，今天考第六課與檢討習作，其實我沒有很認真聽他精闢的講解，我的整顆心都載要如何試教上。趕快去請下星期的假，把本週的省思打一打，嗚嗚，尚欠四週的省思!!!!然後要趕快來想試教內容，下星期二就要上台練習了> <好趕喔!!!等等放學還要去指導班上的西文朗讀。
對了，今天學生請我吃家政課的蛋糕，要我評分，真的是超~好吃的是OREO錫蘭紅茶戚風蛋糕喔!!!!

4/18

前兩個星期接待英國學生實在是累壞了，今天星期一終於又回復到正常的軌道。我自覺要開始對自己的生活與規劃做一些大方向的檢討。我發現只有在辦公室時，我才能專心做該做的事情，回家就恨想做休閒的事。所以回家做學校實習的事情，根本幾乎是等於零。

今天早上去看班的時候，蘇老師看我去看，所以他就不去看了。把看班的工作完全交給了我。因為整整忙碌了兩個星期，淡江通訊要交的東西，我是完全沒有寫，今天一直都再趕工。週記也完全沒動工三個星期。今天還是有看秀華老師上課，上課的步調還是很快又精確，我真的沒有把握可以把英文課上得像他一樣好。早上還幫秀華做了一張海報，因為他不太會用海報機。中午去看班，宜鈞也會幫忙一起管理午休的秩序，真是個好孩子。蘇老師說，這星期班上大致沒什麼問題。還是很想跟他多聊聊天。我在思考並且看看出國唸書事宜。要趕快考dele不然可能要先去讀語文學校才能去讀研究所。想報名華語教學，但是會跟實習衝到五天，我不知道行不行的通。香港行的部份，因為我只有跟吳主任講，秀華間接聽到好像有些生氣。我想關於請假這件事情，我想再徵詢其他主任或老師的意見。

第21日實習

臺北市立景美女中實習省思札記

第21日實習

省思項目：教學實習～第二外語備課，上台教學

  導師實習～讀週記

  教學實習～觀摩西文教學

實習生：李尚芳

100年3月8日星期二

一、日記

今天很努力七點十幾分出門了，還是沒有辦法在七點半到校，我看我一定要更早起床，更早出門。早上看班，全校都在升旗，教室只有幾個學生，蘇老師也在那裡。我開始練習我的板書，發現板書比我自己書寫還要難很多，而且寫起來更醜。吃完早餐，我開始很努力的把講義趕出來，還有我的教案。這是我的壞毛病，事情一定是到最後一刻才做完，我發現我會想很久，擔心很多事情，就一直沒有辦法起頭開始著手做一件事情。所有下午要教學的東西都在下午以前準備就緒，中午去看了一下廉班，回來吃飯，很緊張，趕快跑去勇班前面等。心裡想說，管他的，緊張膽小表現不好要教，大方一點豁出去也是教乾脆大方給他教下去拉，頂多被笑而已。上台的時候只有兩秒緊張而已，後來完～全不緊張了，由於教學流程已經在我腦袋跑了二十幾次，所以過程蠻順利的。廉班是因為班上同學都已經認識我了，又覺得我人很好，所以都已經上課了，還不受控制，沒有坐好，講話的講話，吃東西的吃東西。我停下來不講話，等他們上課，前後大概花了十分鐘才進入狀況。廉班很配合我，需要回答的時候，都會回答。有時候還會問一些問題，挺有興趣學習西班牙文的。感謝老師給我這個機會上台，並且幫我照相給我建議。

二、省思

劉劭璇老師說我的板書，寫字的顏色要注意，會看不清楚。字寫太大，可以再小一些。忙碌的一天過去，完全沒有碰行政工作，有點愧咎，明天一定要做整理獎學金，作海報。教案還是有錯字，要多檢查幾遍。

本來是策劃十分鐘的教學，教了三十分鐘，講的太細了，我應該講學生們用的到部分舊好了。下次要再多多練習幾次，算多少分鐘。

板書太醜了，要多多練習。

在台上的時候，穩一點，不要動來動去，跳來跳去的。

聽教務處有人說我做事太粗枝大葉，的確我做事不夠細心，一定要改進，要再做的更好。可以試著六點五十五分前出門。

第16日實習

臺北市立景美女中實習省思札記

第16日實習

省思項目：教務行政─整理獎學金公文

            第二外語競賽～西語和韓語朗讀比賽

  導師實習～幫忙班上同學西語發音

  教學實習～觀摩西文教學

實習生：李尚芳

100年3月1日星期一

一、日記

今天賴床有些遲到，沒有去班上看早自習。早上我開始補那個百年沒打得省思札記，我寫日記的習慣很差，不開心就不寫，忙了也不寫，累了也不寫，一整個就是很縱容自己ＸＤ。真的很認真的補上省思扎記，寫的跟平常很不一樣，真的有認真在反省。

十點是韓語朗讀比賽，只有四個參賽者，大概四十分鐘就結束了。其中一個參賽者還是西語組過來的，聽說他的韓文是跟隔壁鄰居學的，還學的真好，發音很像本地人。早上西文課，看美食大三通，介紹西班牙葡萄酒，曾國誠講話實在是很有趣。中午沒什麼吃，只吃了一片全麥土司。我跑去一廉指導同學的發音，緊接著下午一點就要比賽。我很忙碌，要計時，按鈴，寫評語還要照相，真的是讓我頭昏眼花。第一名是一廉的同學！！！那個同學是被我指導最少的人，我大概只有指導他一兩次而已，就可以唸這麼好，其實他本來就唸的不錯，經過我這麼一指導就更好了。而其他兩個非常努力的同學，雖然沒得名，但我想她們的西文發音一定進步了不少，對他們來說，是正面的影響。

下午上一廉的西文課，幫他們記分，和他們有一些互動，還不錯。我看起來還是很害羞拉。我的指導老師要求我下星期課本有一個小部份要給我上台上課，真的很不錯，他很嚴格要求我要做一些事情，並且給我期限要完成。嚴格是讓人感到挫折的，我喜歡這樣，我知道我的老師是真正關心我，想讓我好的。

我和導師拿了12本週記，只看了1本，一點點。

二、省思

今天一整天肚子都很漲，中藥沒按時吃的報應。

還是不要賴床好，我做的事情大家都看在眼裡，還是早點到吧，順便到班上去多和他們相處，順便藉這個時間讀一點自己的書。

名字真的記沒幾個，我想到的辦法是，每節下課去班上，看著大家的臉，猛對座位表，猛記。

指導西班牙文發音，讓我和幾個同學熟悉了不少。

要做班級資料，並記下每個同學的特色。

老師指派的事情，我每天一定要想一點，做一點，不然會趕不及。

實習第九天

臺北市立景美女中實習省思札記

第九日實習

省思項目：教務行政─整理獎學金公文

                        教學實習～看ＩＲＥＮＥ老師的課

                       導師實習～陪ㄧ廉早自習，吃飯，去台北市中小學運動會開幕式

實習生：李尚芳

100年2月22日星期二

一、日記

今天早上早自習，我很晚才到，大概是八點左右，真是愛睡覺的。早上還是看了早自習，有些同學有跟我打招呼，好高興。幫他們簽完名後，和蘇老師一同走回教務處。蘇老師告訴我，廉班決定也要做一件班服給我，廠商只願意送一件，他們想要集資替我買一件。我聽到這件事情，真的很～驚訝，他們竟然會想要這樣做，我真的很感動。蘇老師問我，願不願意自己出錢買，當然願意囉！

吃完早餐，捕好昨天的日記，去上西文課囉！有些親戚的的用字我都忘了中文是什麼意思，這樣的情形，真的是超～～～恐怖的。又有學生給我金沙，開心＾＾，他說是因為是他的生日，才會有金沙。第二節，他們在討論成果展時，讓我想起了我的畢業公演，真是懷念阿。我也很佩服Irene，可以想的很周到，幫他們把戲劇的工作的想好了。

中午去廉班吃飯，我拉了蘇老師分配給我的桌子，結果我坐在資源回收旁邊。=口=感覺好怪，同學都借過我旁邊丟垃圾阿。我卻在那邊吃午餐。吃到一半，我站到台上，鼓起勇氣，告訴他們三十分以前要吃完飯，整理好書包。然後幫忙發水，給同學們。

我們大家搭了公車到台北體育館，就在小巨蛋旁邊。同學們讓位給我們老師教官坐，我幫他們拿東西。

整個下午，我們在那邊加油，看進場，其實挺無聊的。

省思：

好想要趕快跟同學們熟起來，我想幫他們做一個永久的座位表，有相片的那種。我們家笨蛋唸還沒把她們的名字記起來，可惡，幹嘛唸我拉，還笑那麼開心。沒記起來我已經很在乎了，在那邊講我更難過。討厭～～～～～！！！話我是聽進去了，可是我就是不喜歡他那種開玩笑的口氣跟我說這件事情，帶嚴厲的跟我說，害我更難過，哼！我知道拉，不用你說～～～

多多觀察，多多學，快把名字記起來，快跟他們混熟！

實習第九天

臺北市立景美女中實習省思札記

第九日實習

省思項目：教務行政─整理獎學金公文

                  導師行政─看早自習、午休和自修課

實習生：李尚芳

100年2月21日星期一

一、日記

今天早上本來約定好七點半要到了，可是我這個愛睡覺的，接近七點四十幾分才到廉班教室，不知道要做什麼，實在是有點尷尬，我發現我沒有自己想像中大方，實在是非~常的害羞，我大概是全世界最害羞的老師了。坐在講台前，雖然有帶自己要看的書，但是好怪，這是我第一天的早自習坐在班上。有趣的是黑板上寫了五個選項1.muy bien2.(忘了)3.ㄍㄢ四聲4.viva5.(忘)，他們有人在討論第三個選項的西班牙文要怎麼說，我問說，是誰想知道，他們笑而不答。不久，蘇老師就來到了班上，她問班上，怎麼沒有換位置，上星期班會大家說好的，確沒有做，如果不要做也應該經過表決，而不是這樣就讓他過去了。

回到教務處自己的位置，我處理獎學金的事情和吃自己的早餐。

第三節我跑去找蘇老師，跟他討論這半年的實習該怎麼做，該怎麼配合，她說就依我們學校的規定做即可，她還講了上半學期另外一個實習老師是怎麼做的給我聽。

1.          她每天早上七點半就到了(天ㄚ，我沒辦法每天，我是愛睡覺)

2.          她很急性子，逼自己趕快把學生的名字記起來

3.          她很快就跟班上混熟了，大家都很喜歡她

蘇老師說，對班上同學盡量不要碎碎念，他們這個年紀的人不喜歡人家管，壞話留給他來講即可。最主要我要趕快做的事情，就是把他們的名字都記起來，和他們混熟，有事沒是盡量去班上看看，盡量爭取和他們相處的時間。可以多觀察他們，每週寫導師週記，多看不說。把一廉當作是自己的家，把大家當作自己的家人去關心。

蘇老師的話

1.導師是學務處和班級的溝通橋樑

2.多看不嘮叨

3.多和班上接觸混熟

4.多觀察

5.寫導師週記

中午和一廉吃飯還是有點尷尬，因為是電子講台，所以只好找個學生的位置坐在那邊和他們吃飯，不知道要說什麼，就靜靜的吃自己的飯。班上有個同學和英文老師起衝突，坐在我斜後面開始罵了起來，我問發生什麼事了，她只有對我罵一罵就沒有詳細說下去了。其實，第三節課我去找蘇老師的時候，就有看到英文老師去找蘇老師說這件事情。蘇老師的處理方式，是假裝不知道，然後聽聽同學怎麼說，用同理心去和同學講話。

        我把飯全部吞下去，然後衝去幫彩燕姐第二外語能力競賽，日文演講比賽。在比賽中，我負責計時和叫號碼上台。他忘了帶相機，所以我中途就衝去拿媽媽的相機來記錄比賽。每個都講的好好喔，不像是只學了半年日文的孩子。其中有個孩子是我們班的，她的媽媽是日本人(我是在學生基本資料裡看到的)，說了一口流利的日文，也有來參加比賽，真是個不錯的孩子。

        下午最後一節，去班上自習課拿著自己的書去一廉看，狀況也沒有很大的改變。我知道大家都有感覺到我來，也只有前面的同學有和我說話而已。

二、省思

我實在是太害羞了，還是沒有老師的自覺，應該要再更有自信一些，想說的話都勇敢的說出來。蘇老師帶班的風格我很喜歡，理念也跟我很相近，是以一種尊重的態度去看待每一位孩子，尊重每個孩子不同的性格。我想，我應該可以跟她學到很多，也會相處的很好。如果我常出現在班上，應該會跟他們越來越熟，希望和他們相處的狀況，會越來越好!

實習第八日100年2月19日

臺北市立景美女中實習省思札記

第八日實習

省思項目：教務行政─整理獎學金公文

                            寒假假期考考試監考

實習生：李尚芳

100年2月19日星期六

一、日記

早上下著雨又好冷好冷，今天是星期六，可是要補上星期的班，早上一來就看到桌上堆著許多獎學金的公文。因為昨天返校，加玲老師說的ㄧ些話，讓我開始省思，我應該要改變我實習的方式和做法。想做的改變，寫在省思那邊。我問秀華可不可以有一個星期是坐在導師旁邊，原來，我是可以不用一直待在我的位置上面的，我可以去看班上，也可以參加北市的各種研習，秀華幫我註冊教師研習網站的帳號，他說有研習可以盡量去參加。在不影響學校活動的情況下，都可以請假去參加，真的挺棒的，一定要好好把握機會。

本來想說，早上就要把獎學金處理好的，沒想到進度是出乎意料的慢，很多東西要想、要判斷，整理在表格上面。今天有超多學生來找我申請獎學金的，幾乎都是申請清寒的，一申請就是五六個。呵呵，第一次做這個工作有點手足無措。

設備組組長幫我做了一個實習老師的牌子，超讚的，實習老師李尚芳，讓我好有歸屬感，今天還有同學叫我李老師，讓我有很大不同的感受，記得加玲老師說，在這就是要把自己當成老師來看。

今天中午有煮高麗菜米粉湯，還有泡菜和很~多很多罐頭可以配，真的好好吃喔！早上的時候我忘記帶便當了，被我阿姨罵到臭頭，她說要打我屁屁/   \。

下午的監考，我拿打開考卷袋才知道要放英聽的CD，天ㄚ~~我不知道電腦密碼，囧大了，有點慌，還好有找隔壁老師幫忙，才化解這個問題。數學和英文的監考，我都很認真在看學生，沒有做其他事情。我有在黑板上寫一些補充說明，我的字，還真的很像國小的小朋友。跟學生的字比他們的字還比較像老師寫的呢！

        本來要找導師討論接下來的行程，可是監考完他就走了。

二、省思

經過昨天回淡江返校後，讓我意識到很多事情都要改變作法，不能像這星期這樣做，只有處理行政的雜事、監考和代課，我應該要多看一些課，開始寫我的教學計畫，開始和師傅們討論我接下來的行程。

1.          我應該要常常出現在班上

2.          日記是每天都要寫的

3.          應該要早點回家(最近都因為想要熟悉環境，會研究不同的路回家，去書局逛都中邪，沒辦法出來，一直看書)

4.          一、三、四早上七點二十五就要到一廉看班

5.          每天都聽英文

6.          每天看一篇西文文章，翻譯

7.          廉班的自修課我也要去看一下

8.          要打一張自己的課表

9.          導師有課，秀華有課，也可以去看

動作可以再快一些，做事情要有計畫一些。

實習第五日

臺北市立景美女中實習省思札記

第五日實習

滿出來的一天

省思項目：教務行政─整理獎學金公文

西班牙文課教學觀摩5小時

實習生：李尚芳

100年2月15日星期二

一、日記

今天早上吃完我的鮪魚蛋土司和米漿後，開始來看獎學金公文ＱＱ，真的很麻煩，申請獎學金囉哩八嗦一大堆，要細細的看，細細的打，不然會耽誤道學生們的權益。快到九點的時候，秀華老師帶著我到各處室去走一走，要讓每個處室的人都認識我。完畢後，我開始印課堂觀察紀錄評量，發現真的真的很需要釘書機（昨天在搞公文就已經超級無敵想買了，很中意150元的那隻，好用阿），衝去書店買了一個三十五元的釘書機（好想省錢阿～冏！）真的非常的後悔阿，好難用，常常釘失敗。等我搞好資料，上課廁所，摸一下魚都已經五十五分了，哇哈，公文不用繼續拉（嗚嗚～，那些東西到底什麼時候可以處理好阿！）衝到四樓的歐語教室，Irene老師，正在休息室備課，跟他聊才知道，他已經研究所畢業，在很多學校都有兼課，想再讀研究所，來讀教育學程，他說以後高中第二外語是趨勢，如果我真的想教書，這樣走是對的。他跟我說，他已經結婚了，是因為丈夫有在賺錢，他才可以一直在念書（真好，我也要這種老公，哎，不是羨慕的時候拉）。仔細想想，的確如果要繼續教學，我也覺得我應該去讀研究所，多加充實自己，讓自己更專業。可是一想到又要花家裡的錢，我一整個覺得很冏，很沒心情讀下去拉！

Irene事先有準備講義，當作學生的筆記，上面有些空格，可以讓他們填上去，他說，如果叫學生抄學生不見得會做筆記，所以才會有這樣的做法。上課的氣氛，把他炒的很活潑開心為主，讓學生願意學，願意聽。有些敏感的話題，是不可以在高中生面前提到的，比如說：家庭，這個是個很普通的主題，可是，有些孩子的家庭並不是那麼完整，Irene表示，要他們畫家庭樹，會以玩笑的口氣帶過，“如果你很討厭你哥，他都欺負你，你可以不用寫他！”，讓一些敏感的孩子知道，老師不會全部一定要他們寫。他說，教學會碰到很多這樣的狀況，但是教久了以後，漸漸就會知道怎麼處理應付。

Irene老師上課果然是很活潑，他很清楚今天要給學生的東西，教學目標達到之餘，他會跟學生閒聊，告訴學生一些時事和西班牙的文化。

Marina是在下午的課，他是我的指導老師。上的課程內容和上午差不多，可是風格比較不一樣，感覺他比較不會班級經營，只有顧到前面的同學，後面的同學有些在聊天，不然就是在晃神。Marina表示因為是高中所以不用太嚴格。不過他的發音真的很標準喔，應該來和他多學學了。Marina說我要趕快來規劃自己試教的時間了。

二、省思

行政方面，做事情都沒有問題，但是要規劃一下時間，做事的動作與腳步一定要再加快，如果臨時有再多的事情，才能及時處理完，準時下班！

有空會去多看課，多觀摩老師的教學，一定會對自己有極大的幫助。

選擇夢想還是愛情？

選擇多金的工作（外貿業務）還是充實快樂的工作（教職）？